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第五十四章 计赚王子入正途

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道:“卑职以为,王子必须要学的,应当是首先是史学,然后才是周礼和兵法。”

    勾践疑惑道:“这又是为何?”一旁的彭寿也有些惊讶。

    范蠡:“卑职以为,身为王子者要想成就大业,应当讲求‘四立’,即立志、立德、立学、立功。以史为镜可以知兴替,王子应该多了解一些历代帝王的作为和功绩,包括越国一代代先王图谋王业的历程,方可知道自己该如何作为。”

    彭寿插言道:“王子,卑职以为范先生所言有理,王子理当听从教诲!”

    勾践:“如此说来,兵法就可以不学了吗?”

    范蠡:“非也,史学、周礼、兵法,王子都要学,一样不可少!”

    勾践思虑片刻道:“听范先生一席话,本王子似乎有所明了。从即日起,本王子正式承认范先生为老师,还望范先生多加教诲,我倒真想见识见识范先生的所说的‘帝王之道’!”说着抬手做了个揖。

    勾践的口气中有一些真诚,却也不无怀疑和嘲讽。

    范蠡并不在意,起手作揖道:“卑职遵命!”

    彭寿的面色反倒是有些不快。

    ***

    次日早上,由王子师彭寿召集,勾践、彭寿、范蠡、武师四人就课程安排进行了商议。彭寿提议,即日起,勾践所学课程由之前的每日三节改为每日四节,上午由彭寿与范蠡各授文武一节,下午由范蠡与武师各授文武一节。

    彭寿:“如此安排,就怕王子受累了,不知王子认为妥否?”

    勾践瞟一眼范蠡道:“本王子不怕受累,就怕诸位老师的讲授空洞无物,让本王子昏昏欲睡!”

    范蠡:“卑职以为,王子的担忧不无道理。然而,是否空洞无物,也非王子能够一言以概之,还需王子用心领会老师的本意。况且,王子如果认为卑职授课空洞无物,卑职可以知难而退。”

    勾践:“范先生,你是在说本王子不用心吗?难道在你眼中,本王子是个无知小儿吗?是否空洞无物,本王子自有判断,如果你讲授空洞无物,本王子当然可以不用听你讲课!”

    范蠡:“王子多心了!卑职会努力让王子满意的!”

    勾践看一眼范蠡:“听范先生如此一说,本王子倒是真有些迫不及待了。”口气中不无揶揄,又不无真意。

    半天无语的武师插言道:“王子及诸位老师,卑职有句话不知当不当讲?”

    勾践和彭寿道:“武师有什么话直说罢了!”

    武师:“卑职以为,王子每日四节课的确是受累了。然而最受累的莫过于侍卫长,非但要担任治安之责,而且每日要上两节课,侍卫长不觉得负担过于多了些吗?”说着抬眼直视范蠡。

    范蠡:“范某倒也不觉得过于劳累。多与不多,还是听听王子和王子师的意思吧。”

    彭寿:“武师多虑了!范先生年轻力壮,多受些累并无大碍。况且范先生文武兼精,有你我不及之处,让他给王子多上节课不无裨益。”

    勾践看一眼武师道:“数年以来,武师悉心教授武艺,尤其是教给本王子射箭之法,令人心存感激。如今,本王子倒是想请武师多上几节课,然而武师教授的许多拳法、剑法、刀法、棍法,怎么让人觉得是花拳绣腿的功夫呢?还请武师给本王子教一些新鲜有用的东西吧!”

    武师听着此话,脸上红一阵白一阵,颇为尴尬道:“王子所言,令卑职心中羞愧,卑职尽力而为之吧!”

    ***

    范蠡和勾践的课堂上,勾践正襟危坐,面色冷冷的看着范蠡,等待范蠡讲课。

    范蠡坐在勾践对面,抬手作揖道:“请问王子,等到将来有一天,王子继承了越国的大位,王子准备做怎样的一个大王呢?”

    “当然是一个好大王,一个有作为的大王!”勾践不假思索。

    “王子认为,怎样做才是一个有作为的好的大王?”范蠡直视勾践。

    勾践略加思索道:“我要建立强大的军队,打败欺压过越国的国家,让所有国家尊敬越国!”

    “好!”范蠡击掌道:“那么,请问王子,如何才能建立强大的军队?王子想过吗?”范蠡步步紧逼。

    “这个,本王子倒是真的没有仔细想过。那你说,怎样才能建立强大的军队?”勾践的表情有些尴尬。

    范蠡:“王子没有想过这个问题也属正常,眼下王子有这个远大志向已经很好了,所以请王子不必在意。至于如何建立强大军队,这是一个非常复杂的问题,恐怕是三言两语说不清楚的。如果卑职讲出一大堆理论来,王子可能会嫌弃卑职讲的空洞无物,所以不如这样吧,卑职给王子讲个故事,不知王子有没有兴趣?”

    “讲故事?好啊,本王子最爱听故事了!”勾践一拍桌子,两眼放光。
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