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通过视觉提高孩子记忆力

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    很多家长发现,孩子虽小,有时连家庭成员(亲戚)都分不清楚,但是对动画片里的卡通形象却记得清清楚楚。这一现象说明孩子对动画片感兴趣,加上动画片中夸张变形的形象动作,有效地制激了孩子的视觉感官,从而加深了他们的印象。这也从另一个侧面印证了一点:通过有效的视觉制激,引发兴趣,就可以加深印象,增强孩子的记忆力。

    对于家长来讲,提高孩子记忆力的关键就是让孩子对要记忆的东西产生兴趣,这样才能够让他们真正做到“过目不忘”。

    案 例

    诺诺已经是幼儿园大班的小朋友了,但是做事情依然是丢三落四的,这让妈妈很头疼。为了诺诺不被老师批评,诺诺妈决定采取有效措施来增强宝贝女儿的记忆力。女儿爱看动画片《喜羊羊》,每天必守着电视机不放过。于是诺诺妈便把女儿每天上学用的东西,分别用片中的卡通形象贴画给贴上。上床之前,收拾小书包,妈妈一定要先问:“明天上学,要不要带上灰太狼(水壶)?美羊羊(太阳帽)有没有带上?懒羊羊(画笔)还在吗?……”一番话下来,诺诺基本上可以记住要带的东西了。有了心爱的卡通人物对应物,经过一段时间的训练,诺诺丢三落四的毛病改掉了不少。

    为了进一步刺激女儿的记忆力,诺诺妈真是煞费苦心。带女儿逛商店时,诺诺妈又想出一招:和女儿比赛记橱窗展品。母女俩有时站在橱窗前,盯着里面的东西看上几十秒,然后一起背过身去,比赛说出橱窗里的东西,谁记得最全,谁就赢。谁赢了,谁就会得到爸爸的奖品。当然,诺诺赢的机会比妈妈要多。在这样有趣的活动中,诺诺的记忆力变得越来越强。

    一次,爸爸的一位远方同学来家里做客,诺诺盯着对方看了半天。弄得客人很不自在,就问她:“诺诺,你在看叔叔什么呀?是不是叔叔很奇怪呀?”

    “嗯,叔叔,我是觉得你好奇怪呢。你的头好大噢,比我爸爸的头大好多噢。”诺诺歪着小脑袋,一本正经地回答道。小姑娘天真无邪的童语,引得大家哄堂大笑。原来诺诺爸的这位同学的确头颅硕大,以前在校念书时,就有大头的绰号。言者无心,听者有意,诺诺妈想到了另一个办法来训练诺诺的记忆力。妈妈送诺诺去了一个幼儿绘画班,诺诺在班上表现很出色。她总能在第一时间发现要画的东西的特点。老师嘴角的一颗痣、同学妈妈的大鼻子……这些诺诺都能一眼就牢记。又经过一段时间的绘画训练,诺诺的记忆力与当初真是不可同日而语。诺诺妈也把自己成功的经验分享给了其他妈妈们。

    诺诺妈的确是位聪明的妈妈,虽然她自己没有意识到,但她训练诺诺记忆力的这些做法,和心理学上所说的视觉刺激记忆力的原理是一样的。特别是她采用的比赛记东西法,就是图画记忆法的翻版。

    眼睛是人接受外部信息的最主要器官之一,信息在大脑的存储与过滤,大部分都是由眼睛来完成的。眼睛可以对外部世界“视而不见”,也可以做到“过目不忘”。因而通过视觉,可以有效地提高孩子的记忆力。在此,再介绍几种行之有效的,可提升孩子记忆力的方法:

    1 通过游戏提高记忆力

    家长可以带领孩子做一些有益智效果的小游戏,例如:摆棋子。在棋盘上摆上五六个棋子,让孩子看四十秒(一定要掐时间,有利于激发孩子的好胜心与好奇心),然后将棋子拿走,过十秒,让孩子按原样摆出来。可以设置相应的奖励。

    2 通过观察增加孩子的记忆力

    家长可以让孩子看着自己做某种家务的全过程,如杀鱼、做菜,或者擦车等。等做完之后让孩子复述家长做事的步骤或程序。

    3 通过锻炼瞬间记忆增强孩子的记忆力

    瞬间记忆的方法很多,根据孩子的成长特点可以采取记忆图片或找物品的方式来进行锻炼。看图片的方法是:把几张不同内容的图片放到一起,然后让孩子看上一会儿(时间可按孩子的实际而定)。然后将图片翻转过来盖上,让孩子把所看到的图片内容讲出来。找物品的方法是:当着孩子的面把8种不同的小物品分别藏好后,再让孩子将这些物品一一找出来。

    科学研究证明,人的记忆能力的差距,在很大程度上是由于记忆方法的差距造成的。记忆力的训练成功与否,在很大程度上取决于家长的训练方法是否得当。因此,诸位家长选对方法对孩子进行记忆力训练的意义也就不言而喻了。
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